Министерство образования опровергло информацию о переносе школьных каникул. Официально дети пойдут на весенние каникулы 30 марта. Но есть и те, кто уже ограничивает себя и детей домашним карантином. Belsat.eu рассказывает, как сделать карантинно-каникулярные дни интересными и насыщенными.
Чтобы дни не тянулись и не были одинаковыми, их можно сделать праздничными. Новый день – новый праздник! Любая семья может выбрать или придумать праздник на свой вкус: это может быть день долгих объятий, день встречи весны, Блинный день, день мечтаний, день комплиментов или ласковых слов. Если вы вечером сядете с семьей и начнете планировать каникулы, то удивитесь, сколько креативных идей родится у вас.
А как проводят время те семьи, которые уже с этой недели приняли решение не ходить в учебные заведения?
Анна Северинец, учительница:
«Старшая – студентка, у нее своя программа. Средняя обрадовалась возможности дочитать «Войну и мир», набрала еще книжек. Домашняя библиотека у нас большая, возможностей начитаться хватает. К тому же она много рисует, и на рисование всегда ей не хватает времени, теперь хватит. Недавно весь вечер играла на гитаре и флейте, давно мы такого не слышали, так как она сильно занята у нас, а тут сделала так нам приятно! Младшему купила книжку о космосе, договорились, что каждый вечер он мне рассказывает три интересных факта оттуда. Принесла новенькие фломастеры, он нарисовал уже две картинки. Выпускаю его играть с друзьями на улицу, свежий воздух – лучший доктор. Поэтому не грустим!»
Юлия Белоус, журналистка
«У меня ситуация – выигрышная, так как у меня двое детей: они могут некоторое время играть друг с другом, без родителей. Вместе же мы смотрим кино или мультфильмы, выбираем такие, чтобы было интересно и взрослым, и детям. Вместе строим из «лего» и кубиков целые города. Дети увлекаются ролевыми играми: переодеваются в пиратов, Кота в сапогах, пожарных, рыцарей, и почти бесконечно могут играть с водой с самыми различными игрушками и предметами».
Янина Мельникова, медиаэксперт:
«Мы сидим дома, выходим на часок в безлюдное место подышать воздухом и снова возвращаемся. С почти шестилетней дочкой сидеть – всегда надо отвечать на вопросы, включаться в игры, следить, чтобы не затянуло в планшет. Мы купили несколько новых настольных игр, пазлы, у нас есть лего, сейчас активно занимаемся тренировкой навыков чтения. В планах – стихи и несколько хороших мультипликационных фильмов, которые давно хотели посмотреть. Плюс моя детка занимается художественной гимнастикой, то еще на это определенное время уходит (тут она уже самостоятельная). Но, конечно, это не просто: без подготовки столько вместе времени провести».
Екатерина Ткаченко, журналистка
«Заказала в интернет-магазине конструктор из более 4000 деталей. По моим подсчетам, его должно хватить на 4-5 дней относительного спокойствия. Последний, кстати, конструктор. Говорят, что они сейчас пользуются спросом больше, чем перед Рождеством. Недаром появился анекдот, что многодетная мать уже на четвертый день карантина изобрела вакцину от коронавируса! Пережить две недели каникул – ого-го как!»
На помощь родителям приходят психологи и педагоги, которые рассказывают, как с наибольшей пользой провести время с детьми. Так, детский психолог Светлана Ройз объясняет, что чем больше играют дети, тем лучше будет проявляться их учебная мотивация в школе. В играх же важно, чтобы дети получали стимулы в разных каналах восприятия.
Визуальный канал:
- рисование: зубной щеткой, ладонями или с закрытыми глазами;
- выкладывание изображений нитями;
- каждый день недели назвать «своим цветом»: понедельник – красный, вторник – оранжевый и т д., используя цвета радуги. Каждый день надевать деталь одежды определенного цвета, попытаться найти продукты такого цвета или время от времени кричать, например, «красный» – и надо быстро прикоснуться к предмету этого цвета.
Вербальный канал:
- учить каждый день одно новое слово на иностранном языке;
- из букв одного слова составлять другие слова;
- игра «Телеграмма»: на каждую букву задуманного слова придумать слова, чтобы получилось предложение;
- петь;
- говорить скороговорки.
Тактильный канал:
- подносы с крупой, в которых можно писать, рисовать, скрывать предметы;
- игры с водой: запускать кораблики по воде, перемещать их дыханием;
пощупать и догадаться, какой это предмет (можно предлагать различать пищу на вкус, специи и продукты – по аромату).
Аудиальный канал:
- слушать тишину;
- закрыть глаза и различить как можно больше звуков;
- написать букву «р» в строку – от совсем маленькой до огромной. А в другой строке – от огромной к маленькой.
- Просить ребенка, чтобы произносил звук, повышая громкость (чем меньше буква, тем тише голос);
с закрытыми глазами угадать, по которому предмету ударили (ложкой, карандашом).
«Социальные игры»:
- ролевые игры с куклами и игрушками, домашний театр, мини-спектакли можно записывать на камеру телефона;
- вместе готовить, играть в ресторан (это помогает, когда нужно быстро приготовить обед, посадить ребенка за рисование меню);
- делать домик из подушек и одеял и ходить друг к другу в гости.
А тем временем те, кто раньше начал карантин по собственному желанию, уже делятся своими впечатлениями: «Карантин – это вовсе не скучно! Но как это может быть, чтобы в одном килограммовом пакете с рисом было 2789 зерен, а во втором – 2804?! »
Когда вдоволь наиграетесь, можно переключиться и на другие занятия – например, не выходя из дома посетить Венскую оперу, которая в связи с карантина будет вести онлайн-трансляции своих спектаклей. Так же поступили и многие другие филармонии и театры мира. Учебные заведения также открывают бесплатный доступ к своим уникальным программам. И, конечно же, книги – электронные и аудио на разных языках! Белорусскоязычную литературу вы найдете на Kamunikat.org («Камунікат»), на сайте knihi.com и в группе «Белорусская литература» во «ВКонтакте».
Похоже на то, что карантин – это ограничение контактов, но не ограничение наших возможностей развлекаться и развиваться!
ОС/МВ belsat.eu
