Общие результаты целевого набора не сообщали, но еще когда набор не завершился, вице-премьер признавал проблемы. «Белсат» вместе с репетитором разбирает, в чем могут быть проблемы.
16 июня в высших учебных заведениях Беларуси завершился так называемый целевой набор – абитуриентам предлагали более простое поступление и целевую подготовку для компаний и учреждений в обмен на не менее чем 5-летнюю обязательную отработку после окончания вуза.
Целевиков набирали еще до начала централизованного тестирования – принимали один устный или «практический» экзамен, смотрели также на средний балл школьного аттестата. Совсем без экзаменов брали победителей олимпиад и конкурсов, выпускников профильных классов.
О результатах целевого набора на момент публикации говорят без конкретики: случился, был недостаток желающих. Общие цифры целевого набора по стране не публикуют, лишь некоторые университеты сообщают о своих результатах. Представитель Министерства образования Сергей Пищев 17 июня говорил о результатах такими словами:
«Так, по некоторым специальностям конкурсная ситуация не состоялась, то есть количество договоров, заключенных с предприятиями, было меньше количества выделенных и утвержденных мест по этим специальностям. И все эти вакантные места были переданы на общий конкурс, то есть ребята смогут поступить на эти специальности уже в рамках основного приема, который начнется у нас 17 июля по привычной классической форме».
14 июня, когда целевой набор еще шел, вице-премьер Игорь Петришенко нарекал, что вакантными оставались «порядка тысячи мест» из плановых 4500.
«В этой части мы не доработали до конца с точки зрения обеспечения конкурса на конкретные специальности, – объяснял Петришенко. – То есть потенциальные заказчики должны больше наших ребят простимулировать, сагитировать, направить на целевой набор».
Репетитор и бывшая учительница Анна Соломонова рассказывает «Белсату», что видит другие причины.
Первая – в этом году существенно увеличили целевой набор: разрешили всем государственным и частным предприятиям (не только из малых населенных пунктов, как раньше) подавать заявки, а количество мест под целевой набор составило приблизительно 25% от всех доступных для абитуриентов.
Со стороны учреждений образования Соломонова видела заманивание на целевой набор: все будет, все дадим, и жилье в аренду потом можно будет выкупить… Но это было «не об образовании», а о не связанных с ним преимуществах. Соломонова допускает, что государство могло решить, что с такими преимуществами можно дать максимальное количество мест, а люди точно пойдут.
Вторая – длительное обязательное распределение. Целевикам обещают индивидуальный процесс обучения, возможные дополнительные стипендии и практику на предприятии, но в договоре будет указан срок обязательной работы – не менее 5 лет. Для нецелевых выпускников бюджетной формы остается обязательное распределение на 2 года.
«Не надо недооценивать нашу молодежь, – смеется Соломонова. – Надо понимать, что такое вообще этот набор: это годы такого «рабства». Дети это понимают, родители это понимают».
Она говорит, что и сама знает тех, кто пошел на целевой набор, но это люди, которые очень хотели получить конкретную профессию, но что-то не получилось, чтобы был доступен другой вариант.
Третья– неразбериха. Соломонова сетует на то, что изменения в наборе в вузы происходят в формате «все и сразу», в форме масштабных «экспериментов» над детьми. Ученики, говорит она, не до конца понимали, что и как будет проходить; не имели возможности все взвесить, так как поздно узнали важные новости, как о том же жилье. По ее мнению, систему следовало менять постепенно: в один год ввести централизованный экзамен, в следующий год расширить целевой набор…
Четвертая – неплохую идею реализовали далекие от этого люди. Соломонова считает, что сам по себе целевой набор – хорошая идея, но с реализацией сейчас «все не так». Она хотела бы, чтобы целевым набором занимались люди, «близкие к практическим вопросам», к местам, где нужны конкретные работники. А решается все, как она считает, в министерствах, где люди далеки до больниц или школ, где нужны специалисты.
Соломонова подозревает, что финальных цифр целевого набора могут и не показать, ведь недобор может быть слишком большим.
Хотя полных данных нет, на сайтах университетов видны отдельные вакантные места. Вот что нашел «Белсат» в наиболее популярных университетах.
В БГУ совсем не было конкурса на целевой набор на нескольких специальностях разных факультетов. Не нашлось желающих на места от главного управления образования Миноблисполкома на историческом факультете по специальностям «архивное дело» и «музейное дело». На филологическом факультете никто не захотел на «беларусскую филологию» и «восточную филологию» от того же Миноблисполкома. На юридическом факультете никто не захотел идти на «правоведение» для производителя постельного белья «СонМаркет». Эти сведения – не весь недобор, а только специальности, на которые совсем не было заявок.
В БНТУ недобрали на «высокотемпературную обработку металлов», «оборудование и технологии сварочного производства», «машины и технологии литейного производства» на механико-технологическом факультете, на «строительство автомобильных дорог» на факультете транспортных коммуникаций, на «машины и оборудование для горнодобывающих производств» и «разработку месторождений полезных ископаемых» на факультете горного дела. Все предложения были от государственных предприятий.
В БГУИР, похоже, недобрали только одного человека из мест, запланированных на целевой набор: по заказу Минского государственного колледжа цифровых технологий хотели взять двух, а набрали только одного. На остальные места, от «Интеграла» до Комитета государственной безопасности, абитуриенты нашлись.
В БГМУ на педиатрическом факультете осталось три вакантных места, остальных целевиков набрали. Примечательно, что как раз на медицинские специальности в этом году наиболее увеличили целевой набор, но почти на все места нашлись желающие.
В БГПУ хотели набрать 293 целевика, набрали только 272. А в МГЛУ набрали 39 из 39 планируемых целевиков.
Алесь Новоборский / АА belsat.eu