Альтернатива пяти годам лекций. Какие в Беларуси возможности для дистанционного обучения?


По сравнению с привычным дневным или даже заочным обучением дистанционный формат предлагает больше свободы, меньше препятствий для профессиональной жизни, а также более дешевые цены за семестры. Но почему-то в ведущих вузах страны дистанционно можно выучиться только на программиста, казалось бы, не самая легкая профессия для самообучения.

Студент на дистанционном обучении никак не связан физически с местом пребывания университета. Если на заочном существуют сессии, во время которых нужно приезжать и прослушивать лекции, записывать конспекты, а потом готовиться и сдавать экзамены не всегда в самое удобное время, то здесь формат более гибкий. Абсолютно все общение с университетом происходит через Интернет.

Ведущие учебные заведения в мире все больше предлагают вариантов такого обучения, которое даже можно растянуть по времени на столько, на сколько хочется. Можно пройти весь курс за месяц, а можно тянуть целый год. Также довольно популярными становятся специальные платформы, где можно получить целевые знания от высококвалифицированных преподавателей международного уровня.

«Дистанционное образование – актуальная во всем мире форма. Сейчас материал можно получать через Интернет в любом месте. У многих нет денег и времени собираться ради обучения в стенах учебного заведения», – говорит Вадим Можейко, аналитик «Либерального клуба», преподаватель Белорусского Коллегиума.

Где можно учиться дистанционно?

Среди белорусских вузов дистанционные программы предлагают только четыре: БГУИР, БНТУ по специальностям в сфере информационных технологий, а также Гомельский государственный университет, где дистанционно готовят экономистов и Полоцкий государственный университет, где готовят юристов и… тоже программистов.

То, что среди всех специальностей именно программисты предлагают много возможностей для дистанционного обучения, только в одном БГУИР – целых 12 программ и 4 в БНТУ, – обусловлено самой профессией. Программисты по умолчанию умеют хорошо пользоваться всеми возможностями Интернета, как преподаватели, так и студенты, и не упуская возможности использовать это для своего удобства.

«Они используют облачные сервисы Microsoft, студенты могут редактировать вместе документы, есть учебные сайты и программы в облаке, закрытая социальная сеть, где есть в том числе преподаватели, медиабиблиотека. В этом облаке есть также практикумы от компаний Wargaming, Qulix, Microsoft. Но у нас пока только кафедра программирования перешла на такие форматы и пошла вперед», – рассказывает Екатерина, эксперт в сфере информационных технологий, преподаватель интернет-маркетинга.

Главное в дистанционном обучении – стремление к знаниям, а не простое желание получить диплом о высшем образовании ради галочки в своем резюме. Возможно также, успех дистанционного обучения в сфере информационных технологий в том, что программисты мотивированы, в первую очередь, возможностями и будущими зарплатами, так как известно, что в Беларуси программисты – одни из самых востребованных и высокооплачиваемых специалистов на рынке труда. В прошлом году средняя зарплата в организациях, связанных с вычислительной техникой, составила более 1000 долларов.

«Большинство толковых программистов усвоили специальность точно не на дневном обучении и даже не на заочном, но выучились сами. Но на самом деле, в университете очень сильная база фундаментальных знаний, которые нельзя недооценивать. И дистанционное обучение дает возможность их усвоить, систематизировать и стимулировать себя», – рассказывает Екатерина.

На некоторых факультетах заочного обучения уже начали использовать новые технологии для выполнения заданий и прослушивания лекций. Но формат формального присутствия и единого для всех графика остается неизменным.

«Чтобы давать знания, а не пустые корочки, нужно использовать современные методы обучения и контроля знаний. Это может стать более эффективной системой, чем традиционный формат работы с заочниками – ведь в академической среде все понимают, что сейчас знания заочников при получении диплома чаще всего остаются очень низкими», – говорит Вадим Можейко.

Вероника Чигирь/ТП, belsat.eu

Новостная лента