Wczuwając się w sytuację młodych Białorusinów, którzy żyją w Mińsku w 2020 roku i w związku z sytuacją polityczną muszą podejmować trudne decyzje, młodzież z liceów w Podlaskiem i Mazowieckiem może poznać najnowszą historię Białorusi. Projekt ma uwrażliwić ich na prześladowania i łamanie praw człowieka.
Jak mówi odpowiedzialna za koncepcję projektu Maria Czykwin, projekt zakłada przybliżenie młodym Polakom najnowszej historii Białorusi.
– W obliczu wojny na Ukrainie, kłamliwej propagandy rosyjskiej, rosnącej ksenofobii wobec mieszkających w Polsce Białorusinów, realizacja projektu wydaje nam się szczególnie ważna – podkreśliła. – To 50 lekcji online z młodzieżą licealną ze szkół w województwie podlaskim i mazowieckim.
Młodzi ludzie biorą udział w multimedialnej grze, która rozgrywa się w Mińsku w 2020 roku.
– Bohaterami jest para studentów, którzy muszą podejmować trudne decyzje w obliczu masowych protestów, a później represji. To uczniowie, poprzez dyskusję i głosowanie, rozstrzygną czy bohaterowie wezmą udział w manifestacjach, czy otworzą drzwi uciekającym demonstrantom, czy wyemigrują z kraju – powiedziała Czykwin.
Dodała, że kolejne ich wybory będą miały swoje konsekwencje, które młodzież prześledzi dzięki zmontowanym dokumentalnym materiałom i pogłębi sens tych wydarzeń poprzez rozmowę z prowadzącymi lekcję.
Czykwin powiedziała, że lekcja ma uwrażliwić młodzież na prześladowania i łamanie praw człowieka. Dodała, że chodzi też o rozmowę i odpowiedź na pytania dotyczące użycia przemocy w obronie własnej wolności, kwestii rozliczeń agresorów, odwagi obywatelskiej czy trudności związanych z emigracją.
– Białoruś jest przykładem tego, jak można w sposób jawny, dosyć siłowy i reżimowy odebrać wolność – dodała.
Podkreśliła, że poznanie sytuacji na Białorusi staje się też pretekstem do rozmowy o tym, jak każda z osób zachowałaby się w danej sytuacji. Ale też rozmowy – jak mówiła Czykwin – o różnych sposobach “powolnego i niewidzialnego rozmydlania demokracji i zabierania praw” i jak to np. wygląda w sieci.
Dodała, że w rozmowach na koniec zajęć, młodzi ludzie wskazują, że gra nie tylko pozwoliła im dowiedzieć się więcej o sytuacji na Białorusi, ale też wzbudziła w nich emocje, często smutek i niepokój.
– Trudne emocje wzbudza tej projekt, bo i temat, i protesty, i “przykręcana śruba”, i zapadające wyroki… My tego nie ukrywamy, są tam zdjęcia i materiał filmowy, bo nie wyobrażamy sobie, żeby mówić o tym bez pokazania jak to wygląda – zauważyła.
W ramach projektu ma powstać też ogólnodostępna strona internetowa z multimedialną lekcją.
Wybory prezydenckie na Białorusi odbyły się 9 sierpnia 2020 r. Według państwowej komisji wyborczej wygrał w nich Alaksandr Łukaszenka, opozycja i społeczność międzynarodowa ocenia jednak, że wybory były sfałszowane. Po wyborach, a także przed nimi na Białorusi odbywały się liczne demonstracje, wiele osób zostało zatrzymanych. Organizacje białoruskie oceniają, że w więzieniach przebywa ponad 1,5 tys. więźniów politycznych.
Projekt „Godzina stąd na wschód” realizowany jest przez doświadczonych pedagogów i edukatorów związanych z fundacją Sustainable Strategies Network, a finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny. Telewizja Biełsat jest patronem medialnym projektu.
pj/belsat.eu wg PAP