Навучальныя ўстановы Віцебскай вобласці рэалізоўваюць амаль 70 інавацыйных праектаў. Са словаў працаўніцы аддзелу інавацыйнага развіцця ўстановаў адукацыі Віцебскага абласнога інстытуту развіцця адукацыі Любові Віленчык, праца ахоплівае сістэму дашкольнай, агульнай сярэдняй і спецыяльнай адукацыі. “Мы рэалізоўваем доўгатэрміновыя праекты “Этнашкола” і “Этнасадок”, – кажа яна. – У школах у Наваполацку, Браслаўскім, Лёзненскім, Полацкім ды іншых раёнах асаблівая ўвага надаецца вывучэнню фальклору, традыцыйным рамёствам. Настаўнікі спрабуюць сфармаваць з вучняў людзей з высокім узроўнем нацыянальнай самасвядомасці”.
Праграмы грунтуюцца на вывучэнні гісторыі Беларусі, біяграфіі нацыянальных герояў, а таксама на дэталёвым вывучэнні рамёстваў і традыцыяў канкрэтнага рэгіёну. Паводле адмыслоўцаў, гэта дазволіць школьнікам зразумець і адчуць, у чым унікальнасць іхнага раёну ў краіне.
Другі кірунак – экалагічная адукацыя. Яна развіваецца ў Мёрскім, Сенненскім і Віцебскім раёнах. У тамтэйшых школах надаюць павышаную ўвагу культуры энерга- і рэсурсаашчаджэння. “Экалагічныя школы надзвычай папулярныя ў Еўропе, – кажа эколаг Вольга Астаповіч. – Толькі там пад гэтаю назваю звычайна разумеюць школы, якія канструктыўна з’яўляюцца ашчаджальнымі, напрыклад, выкарыстоўваюць сонечную энергію і з’яўляюцца надзвычай выгаднымі ў эксплуатацыі”.
belsat.eu
